Reveal II "Reconstructing an Environoment for contining professional development and Validationf for Educators in Adult Learning"

https://reveal-eu.org/project/

OER-REVEAL-2 builds on the success and lessons of REVEAL, a best practice project funded by the Lifelong Learning Programme.
This was focused to mainstream approaches and instruments both proffesionally and systematically for Adult Educationalists across Europe.
OER-REVEAL-2 builds upon a successful project that produced 12 courses in 6 languages and transposes it into OER environment in 11 languages.

The aim REVEAL 2 envisions is a consortium of 12 partners from 11 countries (Austria, Belgium, Croatia, Hungary, Italy, Poland, Romania, Spain
Sweden, Turkey and the UK) and aims to expand the scale and scope of the REVEAL project in enhancing the capacity of the Third Sector.
Though opening the project results to the widest public through Open Educational Resources: the purpose of this proposal is to bring into
OER environment the wealth of knowledge, materials and content, specifically:

1. the web-based self assessment tool, to map, formalize and value the knowledge and competences of adult learners

2. a set of multilevel web-based training solutions

3. interactive training content & material, library of relevant knowledge, expertise, case studies, etc

Between 2017 and 2019, REVEAL developed several outcomes including:
- A Qualifications framework thorugh creating a competence framework for AE professionals
- A modual competence oriented learning approach that compromises of the background theories of the Competence Oriented Learning
and Validation
- A curriculum for a modular Qualification for course proivders
- A strategy for the Professionalisation of Educational personnel in Adult Education

50%

NA

Educational Resources, Adult-Learning, Life-Learning, Validation Tool, Adult Education providers

Ich erkläre, dass mein Projekt alle hier aufgeführten Qualitätsanforderungen erfüllt

• Es gibt klare, geplante Ergebnisse für die lokale Gemeinschaft auf der Grundlage der ermittelten Bedürfnisse.
• Freiwillige bringen einen Mehrwert für das Projekt und ersetzen keine bezahlten Mitarbeiter.
• Die Freiwilligen werden gemäß dem Qualitätsmanagementzyklus für Freiwillige rekrutiert, geschult und verwaltet.
• Die Bedingungen für die Freiwilligenarbeit entsprechen den rechtlichen Rahmenbedingungen des betreffenden Landes/der betreffenden Region, z.B. in Bezug auf Versicherungen, Spesenabrechnungen, Vereinbarungen/Verträge usw.
• Die Freiwilligen werden gewürdigt und ihnen wird für ihre Zeit und ihr Engagement gedankt.

Ja

• Die Organisation, die den Freiwilligendienst anbietet, verfolgt einen integrativen Ansatz. Freiwillige aus allen Bereichen und Situationen sind willkommen.

Ja

• Es besteht die Möglichkeit, das durch den Freiwilligendienst erworbene Wissen zu validieren, wenn der Freiwillige dies wünscht.

Ja